子どものモノで部屋が散らかってイライラ・・・
ついつい、
『片付けなさい!!!』
『捨てるよ!!!』
って怒って、
子どもが泣きながら片付ける・・・
なんてこと、あったりしませんか?

・・・ついつい、言ってしまうんです。笑
ハイ、私のことです。
あ、でも毎回ではないですよ(笑)
こりゃ、本気でやった方が良いな・・・と思った時には、
(どんな時かは、ご想像にお任せします。笑)
『片付けなさ〜〜い』とは言いません。
今日は、子どもとのお片づけについて、書きますね(^^)
******
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2、4、6、8歳、1男3女の母、主婦、
方眼ノートトレーナーの山岡幹子です(^^)
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親子の片付けバトル、起こることってないですか?
休校中は、けっこう家が片付きませんでした(笑)
『片付けなさ〜〜い!!』
『片付けないものは捨てるよ〜〜!!』
こんな風に言っちゃうこと、私もあります。
でも、本当に子どもに片付けて欲しい時には、
ちょっと違ったアプローチをしています。
『そこにあるオモチャ、全部出して!!』
『いるもの、いらないものに分けて!!!』
『これを、ここに片付けて!!』
これでも、部屋はキレイになると思います。
でも、我が家は、実は・・・
『部屋をキレイにする』だけがゴールではありません。

もちろん部屋をキレイにはしたいんですが、
その先があるので、
いちいち指示を出さない方法にしています(^^)
これは昨日のこと。
2階の子ども部屋が、壊滅的に(笑)
片付いていませんでした。
親子のバトルが始まりそうな雰囲気になっていまして・・・笑
早くも泣いている子もいました(笑)
そこで、私が言った言葉は、
「片付けなさい!!!」
・・・・ではなく。
「ノート書こっか?」
でした。

上の2人は、もう何回かノートでお片づけしているので、
上の2人がリードしながら、子どもたちで考えてくれます。
子どもたちは、2階の部屋を、
遊びたい時にすぐに遊べる「遊び部屋・工作部屋」にしたい!!とのこと。
(え???そうなの???・・・ってほど、全くそんな状態じゃなかったんですけど〜〜笑
だからこその、ノートの出番!!笑)

工作すきなんです。笑
ノートを書く子どもたちを見てたら、
『お母さん!!!ゴミが落ちてるって言うけどさ、この部屋、ゴミ箱置いてないやん!』
とか突っ込まれながら(笑)、
ノートが埋まっていき・・・。
(ゴミ箱がないことに、母は全く気づいていませんでした・・・汗)
結局、横で見ているだけで、
◎ゴミ箱を設置して、
◎何がいる、何がいらない、を決めて、
◎どこに何を片付けるかを決めて・・・
◎20ℓのゴミ袋に不要なものが集まり、
◎床に散乱していたオモチャも棚に全て戻り、
◎机の上はいつでも工作ができる、
◎床の上にはいつでもプラレールが広げられる
そんな部屋になりました(^^)/

もちろん、やり終わったあとは、子どもたちも満足げ。
あ、私は途中から1階に退散していたんですが、
(最後まで見届けない母・・・笑)
『片付いたよ〜〜〜!!!!』と報告にくる子どもたち、めっちゃ楽しそうでした(^^)
言われたことをやって片付いた時と、
自分たちで考えて片付いた時、
もし自分が子どもだったら・・・
どっちが楽しいかな?
どっちが、次につながるかな???
なんて考えさせられた出来事でした。

しかーーーーし・・・。
今日も、我が家の1階は、片付いていません。
少しづつ、ものを元に戻す、ができてきた2歳児ですが、
まだまだ・・・本量発揮しております。泣

これは冬の写真ですが・・・
何年後かには、
みんな自分たちでお片づけができるようになっていたら良いな〜〜(^^)
今日も読んでくださって、ありがとうございます(^^)/
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