少しずつ、緩和の動きが出てきていますね。
みなさんの地域は、いかがですか？
私たちの住む地域でも、
再来週から学校が始まるという連絡がきました(^^)
学校からは毎日、
・体操（結構はげしかった・・・先生ってスゴイ！！笑）
・リコーダーの吹き方
・算数の問題の解き方
・１年生用に学校案内の動画
・授業でやる予定だったビンゴゲームの作り方
などなど、動画が送られてきます。
子ども達は、それを見て、
「〇〇先生や〜〜！」と、
内容より先生に夢中（笑）
そろばんがオンラインになったり、
学校から動画が送られてきたりと、
自宅で、自分のペースで学習ができるメリットもいっ〜〜ぱい感じたけど、
やっぱり子どもにとって、
『人と接する場』としての学校って、
大事だなぁ・・・と思ったりするのです。
そろそろ休校も終わりか〜〜
長かったですね？笑
子ども達が自分で時間割を組んでいた山岡小学校もあと少しかと思うと、
少しだけ寂しいですが、
（ほんの、少しだけ。笑）
子ども達の、学校で学びたい欲求や、
お友達と遊びたい欲求が、
早く満たされると良いな。
さて、前置きが長くなったのですが、
『子どもが休校中に身につけたこと』
これが、結構大きかったな〜〜〜！！！
と、しみじみ思うのです。
今日はそんな、子どもが休校中に身につけた、
『これからもずっと使えるチカラ』
について、書きますね(^^)/
＊＊＊＊＊＊
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育児中のママ・自分の時間を大事にしたい女性に向けて発信しています！
時に、ブログには書けないアレコレ（笑）を書いたりしてます。
明日の朝７時は、『ピンチをチャンスに変えるもの』について(^^)
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２、４、６、８歳、１男３女の母、主婦、
方眼ノートトレーナーの山岡幹子です(^^)
◆初めての方は、プロフィールを読んでいただけると嬉しいです！
◆講座情報はコチラです▶︎Information
さて、
こんな状況ですっかり忘れていた方もいらっしゃるかもしれませんが・・・
今年は、『教育改革』の年でしたよね！
なんか、違う意味での新しい教育改革・・・な感じになっちゃてますが。
元々、２０２０年度から学習指導要領が変わって、
新しい学びがスタートする予定でした。
これこれ！！
長男が１年生の時に持って帰ってきた文科省のチラシ。
『これからの社会が、どんなに変化して予測困難になっても、
自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、
それぞれに思い描く幸せを実現してほしい』
って書いてますね。
・・・予言？？？！！！
めっちゃ、変化して、予測困難になってますよね〜〜汗
しかもいきなり・・・！！！
教育改革・・・というより、
今の状況的にも！！！
「自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、
そんな10min FOCUS Mappingは、
９０分のオンライン講座です(^^)/
お値段なんと・・・
方眼ノート講座の１／３以下・・・！！！
休校が終わっても、これからしばらくは、予測困難が続くかもしれません。
どんな状況でも、
やるべきことを自分で決められるチカラ。
ぜひ、手にしてみませんか？？(^^)
キットの郵送があるので、
５月の残りは5月26日（火）10時〜11時半のみです。
近日中に、６月の日程を追加します！！(^^)
お申し込みは、コチラです(^^)
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ではでは！
今日も読んでくださって、ありがとうございます(^^)/
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みなさんの地域は、いかがですか？
私たちの住む地域でも、
再来週から学校が始まるという連絡がきました(^^)
学校からは毎日、
・体操（結構はげしかった・・・先生ってスゴイ！！笑）
・リコーダーの吹き方
・算数の問題の解き方
・１年生用に学校案内の動画
・授業でやる予定だったビンゴゲームの作り方
などなど、動画が送られてきます。
子ども達は、それを見て、
「〇〇先生や〜〜！」と、
内容より先生に夢中（笑）
そろばんがオンラインになったり、
学校から動画が送られてきたりと、
自宅で、自分のペースで学習ができるメリットもいっ〜〜ぱい感じたけど、
やっぱり子どもにとって、
『人と接する場』としての学校って、
大事だなぁ・・・と思ったりするのです。
そろそろ休校も終わりか〜〜
長かったですね？笑
子ども達が自分で時間割を組んでいた山岡小学校もあと少しかと思うと、
少しだけ寂しいですが、
（ほんの、少しだけ。笑）
子ども達の、学校で学びたい欲求や、
お友達と遊びたい欲求が、
早く満たされると良いな。
さて、前置きが長くなったのですが、
『子どもが休校中に身につけたこと』
これが、結構大きかったな〜〜〜！！！
と、しみじみ思うのです。
今日はそんな、子どもが休校中に身につけた、
『これからもずっと使えるチカラ』
について、書きますね(^^)/
＊＊＊＊＊＊
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時に、ブログには書けないアレコレ（笑）を書いたりしてます。
明日の朝７時は、『ピンチをチャンスに変えるもの』について(^^)
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２、４、６、８歳、１男３女の母、主婦、
方眼ノートトレーナーの山岡幹子です(^^)
◆初めての方は、プロフィールを読んでいただけると嬉しいです！
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◇たった１０分でママの毎日がラクになる！！◇
10min FOCUS Mappingオンライン講座初級
5月26日（火）10時〜11時半
近日中に日程追加します！！
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＊＊＊＊＊＊
これから、大事になってくること
さて、
こんな状況ですっかり忘れていた方もいらっしゃるかもしれませんが・・・
今年は、『教育改革』の年でしたよね！
なんか、違う意味での新しい教育改革・・・な感じになっちゃてますが。
元々、２０２０年度から学習指導要領が変わって、
新しい学びがスタートする予定でした。
これこれ！！
長男が１年生の時に持って帰ってきた文科省のチラシ。
『これからの社会が、どんなに変化して予測困難になっても、
自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、
それぞれに思い描く幸せを実現してほしい』
って書いてますね。
・・・予言？？？！！！
めっちゃ、変化して、予測困難になってますよね〜〜汗
しかもいきなり・・・！！！
教育改革・・・というより、
今の状況的にも！！！
「自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、判断して行動し、
それぞれに思い描く幸せを実現して」いくチカラって、
これから大事になりそうですよね！！
方眼ノートメソッドを取り入れている麹町中学で、
「宿題廃止」や「定期テスト廃止」などの教育改革に取り組まれ、
テレビや新聞でもよく拝見する、工藤勇一校長先生。
その工藤校長が、NHKの取材に答えられている記事を、最近読みました。
コチラです▼
「教育の本質 改めて問い直すべき」”改革校長”の提言
読んで見たらやっぱりおもしろくて、
逆に、これからの変化にワクワクするくらい。
中でも、
「与えられるのを待つな。能動的に学ぶ教育に」
の言葉が、印象に残りました。
与えられるのを待たずに、能動的に学ぶ。
めっちゃ、大事そう！！！やけど・・・
カンタン！！・・・ではなさそう・・・。
とか、思っちゃいますよね（笑）
でも、この休校中に山岡家では、
子ども達（小１と小３。）が、
自分たちでできるようになったことが、あったんです！
それは、
「休校中の学習計画を自分で決める」こと。
我が家の場合の、子ども達の学習とは・・・
・学校からの宿題、
・時間がある今、自分でやってみたいこと、
（具体的には、新聞の書き写し、長男はトマト・長女はイチゴの観察日記、折り紙などなど。）
・そろばん、
・運動（と称した鬼ごっこ、縄跳び、馬跳びなどなど。）
そんな諸々に加え、たまに、
・ゲーム
が入ってることも（笑）
（そろばんは、自宅で動画受講ができるようになったので、
自分の好きな時間に、好きなだけ動画を見ながら練習できるようになったのです！！）
毎週、時間割の中の１時間を、
「振り返り」と「計画」の時間に使いました。
初めての時には、私が「計画の立て方」を伝えました。
それから毎週、一緒に計画を立てた結果・・・
（子ども達が１週間の計画を立ててる隣で、
私は毎日やってる、今日の計画を立ててました）
３週目くらいからは、
私がな〜〜〜〜んにも言わなくても、
子どもが自分達で、１週間の学習計画を立てるようになったんです！！！
そして、壁が紙で埋まっていく（笑）
様子を見ていたら、
「算数は得意やから、もう宿題終わっちゃった。
でも、漢字の宿題が、ちょっと遅れてるから、
時間割の算数のところを、ちょっと国語にしてみよう。」
とか、
「算数の時間に、そろばんの動画みる〜〜！」
とか、
「ローマ字は今週は◯ページから◯ページ」
と具体的に数字が書いてあったりとか。
あ、全て子どもに任せた結果・・・
前回の登校日に、
「宿題のページがごっそり間違っていた」
という失敗もあったのですが・・・ヒィ〜〜！！！
（同じ量頑張ったのに、残念！泣
チェックしなくてごめんよ！！！涙。
前回やったところが、今の宿題で出てます〜〜！）
でもでも！！！
・自分がやるべきことは何かが分かっている
・それを、いつどんな風にやるか決められる
・この２つを、自分でできる
って、よくないですか？？
たとえ休校が終わっても、
っていうか、大人になっても、
ずっと使えますよね(^^)/
さて、小１と小３でも、
・自分がやるべきことは何かが分かっている
・それを、いつどんな風にやるか決められる
・この２つを、自分でできる！！！
これにはもちろん、
ある道具を使っています！
そう、能力、ではなく、道具！！！！
それが、10min FOCUS Mappingです。
ちなみに子どもは週に１回書いてますが、
私は毎日書いてますよ〜(^^)/
子どものチカラになることはもう、我が家では実証ズミなんですが・・・
・自分がやるべきことは何かが分かって、
・それを、いつどんな風にやるか決められたら、
ママの頭の中も、劇的にスッキリします♡♡♡
これから大事になりそうですよね！！
休校中に、子ども達ができるようになったこととは？？
方眼ノートメソッドを取り入れている麹町中学で、
「宿題廃止」や「定期テスト廃止」などの教育改革に取り組まれ、
テレビや新聞でもよく拝見する、工藤勇一校長先生。
その工藤校長が、NHKの取材に答えられている記事を、最近読みました。
コチラです▼
「教育の本質 改めて問い直すべき」”改革校長”の提言
読んで見たらやっぱりおもしろくて、
逆に、これからの変化にワクワクするくらい。
中でも、
「与えられるのを待つな。能動的に学ぶ教育に」
の言葉が、印象に残りました。
与えられるのを待たずに、能動的に学ぶ。
めっちゃ、大事そう！！！やけど・・・
カンタン！！・・・ではなさそう・・・。
とか、思っちゃいますよね（笑）
でも、この休校中に山岡家では、
子ども達（小１と小３。）が、
自分たちでできるようになったことが、あったんです！
子どもも、ママも！！これからずっと役に立つチカラ。
それは、
「休校中の学習計画を自分で決める」こと。
我が家の場合の、子ども達の学習とは・・・
・学校からの宿題、
・時間がある今、自分でやってみたいこと、
（具体的には、新聞の書き写し、長男はトマト・長女はイチゴの観察日記、折り紙などなど。）
・そろばん、
・運動（と称した鬼ごっこ、縄跳び、馬跳びなどなど。）
そんな諸々に加え、たまに、
・ゲーム
が入ってることも（笑）
（そろばんは、自宅で動画受講ができるようになったので、
自分の好きな時間に、好きなだけ動画を見ながら練習できるようになったのです！！）
毎週、時間割の中の１時間を、
「振り返り」と「計画」の時間に使いました。
初めての時には、私が「計画の立て方」を伝えました。
それから毎週、一緒に計画を立てた結果・・・
（子ども達が１週間の計画を立ててる隣で、
私は毎日やってる、今日の計画を立ててました）
３週目くらいからは、
私がな〜〜〜〜んにも言わなくても、
子どもが自分達で、１週間の学習計画を立てるようになったんです！！！
そして、壁が紙で埋まっていく（笑）
様子を見ていたら、
「算数は得意やから、もう宿題終わっちゃった。
でも、漢字の宿題が、ちょっと遅れてるから、
時間割の算数のところを、ちょっと国語にしてみよう。」
とか、
「算数の時間に、そろばんの動画みる〜〜！」
とか、
「ローマ字は今週は◯ページから◯ページ」
と具体的に数字が書いてあったりとか。
あ、全て子どもに任せた結果・・・
前回の登校日に、
「宿題のページがごっそり間違っていた」
という失敗もあったのですが・・・ヒィ〜〜！！！
（同じ量頑張ったのに、残念！泣
チェックしなくてごめんよ！！！涙。
前回やったところが、今の宿題で出てます〜〜！）
でもでも！！！
・自分がやるべきことは何かが分かっている
・それを、いつどんな風にやるか決められる
・この２つを、自分でできる
って、よくないですか？？
たとえ休校が終わっても、
っていうか、大人になっても、
ずっと使えますよね(^^)/
さて、小１と小３でも、
・自分がやるべきことは何かが分かっている
・それを、いつどんな風にやるか決められる
・この２つを、自分でできる！！！
これにはもちろん、
ある道具を使っています！
そう、能力、ではなく、道具！！！！
それが、10min FOCUS Mappingです。
ちなみに子どもは週に１回書いてますが、
私は毎日書いてますよ〜(^^)/
子どものチカラになることはもう、我が家では実証ズミなんですが・・・
・自分がやるべきことは何かが分かって、
・それを、いつどんな風にやるか決められたら、
ママの頭の中も、劇的にスッキリします♡♡♡
そんな10min FOCUS Mappingは、
９０分のオンライン講座です(^^)/
お値段なんと・・・
方眼ノート講座の１／３以下・・・！！！
休校が終わっても、これからしばらくは、予測困難が続くかもしれません。
どんな状況でも、
やるべきことを自分で決められるチカラ。
ぜひ、手にしてみませんか？？(^^)
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５月の残りは5月26日（火）10時〜11時半のみです。
近日中に、６月の日程を追加します！！(^^)
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