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子育ても仕事もうまくいく思考整理
方眼ノートシニアトレーナー
山岡幹子です(^^)
新学期、
子どもの「できた!」を増やすコツについて、
昨日までに2つお伝えしてきました(^^)
今日は、
いよいよ最後の【3つ目】です(^^)/
ここが分かれ道!子どもの「できた」を増やすコツ③
コツの3つ目は、
/
とにかく褒めること!!
\
です(^^)/

行動科学に基づいた子育てを学び、
4人の子ども達で実践し、
今は講師としてお伝えしている私。
行動科学の視点で見ると、
人は、
褒められて「嬉しい!」と感じた行動を
繰り返す傾向があります。
(これは子どもだけでなく、大人も同じです^^)
さらにこれは、
「脳は、褒められるとどんどんやりたくなる」
という思考整理の学びとも共通しています。
つまり・・・

できていないところに目を向けて
「なんでできないの?」
と言うよりも、
ほんの少しでも良いので
できた時を見逃さずに
「できたね!」
と声をかけてあげる方が、
できることを増やすためには効果的です♡
そして、
この「褒める」を活かすために、
これまでにお伝えしてきた
✔️簡単なことから始める
✔️完璧を求めない
この2つがとても重要になってくるのです。
なぜなら、
子どもにとってハードルが高すぎると
「できた!」が生まれにくく、
結果として
「褒めるチャンス」も減ってしまうから。

だからこそ、
まずはハードルを低くして、
小さな「できた!」をしっかり褒める。
この積み重ねが子どもの自信になり、
「できた」がどんどん増えていきます♡
ここまで3日間に渡りお伝えしてきた
新学期に「できた!」を増やすためのコツ、
もし良かったら、
できるところから試してみていただけると
とっても嬉しいです(^^)/

それでは、今日もこのブログを
最後まで読んでくださって、
本当にありがとうございました♡
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